MUZEJ PLESA (4+) - Dvodnevna plesna radionica za djecu

MUZEJ PLESA (4+) - Dvodnevna plesna radionica za djecu

'MUZEJ PLESA' u produkciji VRUM-a nastao je kroz regionalni suradnički projekt GENERATOR. Ovaj projekt usmjeren je na razvoj plesne i kazališne umjetnosti za djecu u cijeloj regiji, poziciju djece u društvu te na njihovo napredovanje, razvoj i budućnost. GENERATOR se bavi potencijalima koje imaju izvedbene umjetnosti i njima srodne prakse, oslanjajući se na njihovu mogućnost komuniciranja s djecom, na uvođenje i preformulaciju dominantnog sustava vrijednosti u radu s djecom.

O PROJEKTU MUZEJ PLESA:
Ova neobična multimedijalna izvedbena instalacija inspirirana je poviješću plesa, koreografije, pokreta i potencijala ljudskog tijela kao umjetničkog medija. Kreirana je s ciljem pružanja stimulativnog interaktivnog iskustva za djecu kroz koje se upoznaju s različitim i brojnim mogućnostima ljudskog tijela.
„Muzej plesa“ osmišljen je kao prostorna instalacija koja se sastoji od različitih segmenata –  svaki segment pruža specifične načine stimuliranja dječje percepcije te im nudi iznimno iskustvo temeljeno na direktnom susretu s plesom. Polazište svakog segmenta je prostor bijele kocke, s bijelim zidovima i plesnim podom koji stvaraju izvedbeni prostor ove instalacije.  Svaki segment opremljen je različitim svjetlosnim i tehničkim rješenjima te senzoričkim podražajima. Putem rada s video i audio materijalom, osvještavanjem vlastitog tijela i tijela koja nas okružuju te upotrebom materijala poput kartonskih kutija dječja percepcija je stimulirana na različite načine te se pruža mogućnost vlastitog kreativnog izričaja kroz upoznavanje s osnovama plesa te osvještavanja tijela kao umjetničkog i kreativnog medija.

OPIS RADIONICE:
Radionica je namijenjena osnovnoškolskoj djeci, a tijekom dva dana plesni pedagozi i umjetnici će zajedno s djecom istraživati i raditi na različitim načinima stimuliranja dječje percepcije te upoznavanja s osnovama plesa, koreografije, odnosa s prostorom i slično.

Cilj ove radionice je putem senzoričkih podražaje probuditi kreativni i tjelesni izričaj kod djece, neverbalnu komunikaciju te razvoj vlastite percepcije kao i percepcije zadatosti prostora koji nas okružuju te rad s materijalima putem kojih se razvija razumijevanje odnosa mjera, proporcija i kompozicije.
Kreativni izričaj te poticajno istraživačko okruženje glavne su smjernice za ovu radionicu.
Tijekom radionice djeca će biti upoznata s osnovnim postavkama 'MUZEJ PLESA' te će zajedno s pedagozima raditi na daljnjem razvoju projekta.

PEDAGOŠKE SMJERNICE

ZAŠTO PLES?
Kretanje je jedan od prvih i najvažnijih načina kojim djeca istražuju svijet koji ih okružuje i taj proces traje tijekom cijelog djetinjstva. Pokret i ples djeci pomažu osvijestiti vlastito tijelo, prostor oko sebe te drugu djecu i osobe koji ih okružuju. Razvijajući svijest o vlastitom tijelu djeca se upoznaju s okolinom ali također razvijaju i vlastitu motoriku i senzoriku. Djeca uče kontrolirati tijelo kroz pokret, upravljati vlastitim tijelom, osluškivati, slijediti upute te percipirati i poštivati druge s kojima dijele određeni prostor. Putem kretanja i različitih senzoričkih podražaja djeca razvijaju motoriku, koordinaciju,kontrolu tijela, ravnotežu te sveukupnu snagu. Također i znanstvena neurološka istraživanja potvrđuju fiziološku potrebu za kretanjem koja utječe na razvoj mozga te nervnog sustava.

O 'KLIKERU':
'KLIKER' je prva hrvatska platforma koja potiče razvoj plesa za mladu publiku na području cijele Hrvatske. Djeca i mladi kroz suradnju s profesionalnim umjetnicima, stručnjacima i pedagozima daju povratne informacije tijekom kreativnog, istraživačkog i produkcijskog procesa, a s obzirom na to da su sve generacije iskusne u uporabi novih medija, 'KLIKER' u navedenom kontekstu koristi nove, djeci i mladima bliske, formate u komunikaciji kako bi proširio i pronašao novu lokalnu, ali i europsku publiku.

Najave i info na +385 98 193 9287 (Goranka)